در روند تربیت فرزندان ، از روش های مختلفی استفاده می شود که به یکدیگر متصل هستند. یکی از آنها مجازات است. نحوه انجام صحیح و زمان ، نحوه انجام بدون آن - همه چیز در مقاله ما در مورد است. البته ، چنین طبقه بندی نسبتاً دلخواه است ، اما این طبقه بندی ، بدون در نظر گرفتن تنبیه بدنی ، است که در سیستم مدرن تربیت کودکان در موسسات خاص (مهد کودک ها ، مدارس ، اردوگاه ها و غیره) استفاده می شود. و مهمترین چیز در اینجا این است که روش صحیح مجازات را انتخاب و به کار گیرید.
انتخاب مجازات مناسب برای کودک
همانطور که قبلاً ذکر شد ، هدف هرگونه مجازات جلوگیری از اقدامات و اقدامات ناخواسته بیشتر مجازات کنندگان است. بنابراین ، برای معلم و والدین مهم است که نه تحت تأثیر احساسات خود ، بلکه بسته به موقعیت ، سن و ویژگی های روانی بخش خود عمل کنند.
نمونه ها قبلاً در پاراگراف قبلی مورد بحث قرار گرفته است. و در حال حاضر ارزش افزودن عوامل دیگری را نیز در نظر می گیرد که با در نظر گرفتن آنها به مجازات صحیح کودکان کمک می کند:
- کودک باید به وضوح بفهمد که به چه دلیل مجازات می شود.… علاوه بر این ، باید یک رابطه منطقی ساده بین جرم یا گناه او و روش مجازات وجود داشته باشد. به عنوان مثال ، اگر آن را بهم ریختید - آن را بردارید. و سپس این کار را در اتاق دیگری انجام دهید تا به کار دیگران احترام بگذارید. اما در اینجا این س arال مطرح می شود: اگر کودک از نظر جسمی قادر به انجام اقدامات مناسب جرم خود نیست ، چه باید بکند؟ از اینجا دومین شرط مهم ناشی می شود.
- نسبت توانایی بدنی و تنبیه … منطقی است که بگوییم هیچ فایده ای ندارد که یک دختر یا پسر سه ساله را مجبور به چنگ زدن برگ در شش هکتار زمین کنیم. ناتوانی در برخورد با چنگک و فقدان قدرت برای این کار تنها باعث نارضایتی و ناامیدی در آنها می شود و برای بزرگترها - تحریک و دلیل اضافی برای سرزنش. در چنین شرایطی ، باید به دنبال راه حل های جایگزین بود ، روشهای دیگری را برای تنبیه کودک اعمال کرد.
- موقعیتی که منجر به نیاز به مجازات شد … این جنبه اغلب توسط بسیاری از والدین ، مربیان و معلمان نادیده گرفته می شود. در نتیجه ، ممکن است کودکان مجازات نامحدود دریافت کنند ، یا ممکن است بسیار شدید باشد. اول از همه ، همه موظفند به طور عینی وضعیت را درک کنند ، و فقط پس از آن جمع آوری کنند. به عنوان مثال ، کسی که هنوز مهارتهای حرکتی لازم را توسعه نداده است نمی تواند به دلیل بند ناک بودن کفش مجازات شود. به همین ترتیب ، شما نباید کودکی را به خاطر شکستن فنجان در حین خاموش کردن آتش مجازات کنید. حتی برای مجرمان بزرگسال ، مفهوم تسکین دهنده شرایط وجود دارد.
- به موقع و دنباله ای از اقدامات … روانشناسان و مربیان می گویند که مجازات در بسیاری از موارد باید بلافاصله پس از ارتکاب جرم انجام شود یا به طور کلی وجود نداشته باشد. البته ، خیلی چیزها بستگی به شرایط دارد ، اما نباید پس از مثلاً دو یا سه روز یک رفتار خلاف را مجازات کنید. شاید بهتر باشد مجازات سبک تری اعمال شود ، اما به موقع. این بیشتر برای کودکان خردسال مناسب است.
- ویژگی های شخصیت و روانشناسی رشد کودک … هنگام انتخاب روش مجازات ، والدین باید ماهیت دختر یا پسر خود را در نظر بگیرند ، به طوری که روند تنبیه به خودی خود به وضعیتی از نوع "چه کسی ضرب و شتم" تبدیل نمی شود. در برخی موارد ، می توانید دقیقاً نتیجه مطلوب را بدست آورید ، و کودک به رغم والدین یا مراقبان ، همان عمل را ادامه می دهد. و اگر روانشناسی سن را در نظر نگیرید ، عواقب جدی تری حتی تا خودکشی می تواند منجر به مجازات نادرست شود. به خصوص در دوران بلوغ ، زمانی که روان کودک در معرض هورمون ها قرار می گیرد.
لازم است مرزهای مجاز مجازات را به وضوح درک کنید ، تا با اعمال آنها به روان (و گاهی بدن بدن) بخش آسیب نرسانید ، و همچنین پایه و اساس مدل رفتار نامطلوب برای او ایجاد نشود. به
ممنوعیت های اصلی هنگام تنبیه کودکان
هنگام بزرگ کردن نوزاد ، می توانید بیش از حد پیش بروید. این رفتار در نهایت یا منجر به اعتراض ، تحریم ، مشکلات در تحصیل ، یا به انزوا و جدا شدن کودک می شود. علاوه بر این ، به احتمال زیاد وضعیت بر آینده او تأثیر می گذارد و شکایات انباشته در بزرگسالی و حتی در خانواده او احساس می شود.
در اینجا مواردی که باید در هنگام مجازات از آنها اجتناب شود:
- حقارت … روانشناسان و مربیان به اتفاق آرا اعلام می کنند که تنبیه کودکان به هیچ وجه نباید شخصیت آنها را تحقیر کند.
- برای سلامتی مضر است … در برخی موارد ، والدین یا مربیان (معلمان) ممکن است ضرب و شتم نکنند ، اما اقدامات دیگری را برای تأثیرگذاری روی کودک اعمال می کنند: او را مجبور به چمباتمه زدن یا فشار از روی زمین ، تماس با آب سرد به هر طریقی و حتی قرار دادن او روی زانو در گوشه ای باید به خاطر داشت که همه اینها ، به جز تحقیر ، می تواند باعث آسیب و بیماری جدی شود. و در اینجا هیچ گونه تأثیر آموزشی وجود نخواهد داشت.
- مجازات چندین جرم به طور همزمان … موارد زیر باید به عنوان یک قاعده در نظر گرفته شود: یک جرم - یک مجازات. حتی جنایتکاران سرسختی که به طور همزمان تحت چندین مقاله مجازات می کنند ، تا زمانی که جدی ترین آنها پیش بینی کند ، زندانی می شوند.
- تنبیه کودکان به ویژه نوجوانان در ملاء عام … در این سن آسیب پذیر ، نشان دادن برتری اخلاقی یا جسمی یک فرد بزرگسال ، حتی والدین ، نه تنها می تواند آسیب روانی به کودک وارد کند ، بلکه پیامدهای منفی برگشت ناپذیری برای او در گروه همسالان خواهد داشت. این قانون نه تنها باید توسط والدین ، بلکه توسط معلمان و مربیان نیز به خاطر سپرده شود.
- لغو مجازات بی دلیل … همیشه باید ثبات و استحکام نشان داد: تصمیم برای مجازات وجود دارد - لازم است آن را اجرا کنید. در غیر این صورت ، خطر از دست دادن اعتبار با تمام عواقب بعدی وجود دارد. کودکان به عدالت در پاداش و قصاص اهمیت می دهند.
علاوه بر این ، شما نباید از ممنوعیت ها و مجازات های کودک برای انتقام "در هر صورت" استفاده کنید و تسلیم احساسات و خلق و خوی خود شوید. ما نباید فرض برائت را فراموش کنیم. برای همه صدق می کند. توصیه نمی شود این روش را به عنوان تنها روش آموزشی تمرین کنید. همیشه باید در مورد ارتقاء به یاد داشته باشید.
همانطور که می بینید ، قصاص برای کارهای خلاف آسان نیست. و علاوه بر این ، شما نه تنها باید به طور صحیح مجازات کنید ، بلکه باید از خط صحیح رفتار پس از آن نیز پیروی کنید.
نحوه رفتار با کودک در دوران تربیت
در آموزش و پرورش ، مفاهیمی مانند "اقتدار قدرت" و "قدرت اقتدار" وجود دارد. آنها ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند و نقش بسیار مهمی در آموزش و پرورش ایفا می کنند. کودکان به آنچه که معتقدند رهبر است گوش می دهند و به آن احترام می گذارند. در درک آنها ، رهبر باید قوی باشد.
بزرگسال با تشویق و تنبیه نسبتاً قوی ، قدرت درونی خود را نشان می دهد. در این لحظه ، قدرت زور بر کودک اعمال می شود. اما بعداً نیازی به اعمال آن نخواهد بود ، زیرا بزرگسالان از اقتدار برخوردار خواهند شد.
برای اینکه تصویر یک فرد منصف و با اراده قوی از بین نرود ، لازم است بعد از مجازات خط صحیح رفتار را انتخاب کنید.
- مجازات کودک در خانواده باید به اتفاق آرا باشد. یعنی یکی از والدین نباید تصمیمات دیگری را نادیده بگیرد.
- شما نمی توانید بلافاصله تصمیم خود را لغو کنید ، به اصطلاح ، پس از اعلام حکم. در غیر این صورت ، کودکان به سادگی نیت بزرگسالان را باور نمی کنند. این باعث ایجاد این باور می شود که می توانید از شر آن خلاص شوید.
- باید به خاطر داشت که اگر کودک مجازات شد ، او قبلاً جرم خود را پاسخ داده است ، به این معنی که او بخشیده شده است. و دیگر نمی توان گذشته را در زمینه منفی به یاد آورد. در غیر این صورت ، مانند نابودی کامل آن به نظر می رسد. اما این یک دشمن نیست ، بلکه یک کودک است.
بنابراین ، همه موارد فوق نشان می دهد که مجازات یک اقدام مسئولانه و دشوار است و نیاز به یک رویکرد متعادل و شایسته دارد. علاوه بر این ، فقط در صورت عدم کارکرد دیگر باید اعمال شود.
نحوه تنبیه کودک - فیلم را تماشا کنید:
مجازات کودک در خانواده ، مهد کودک یا مدرسه باید عادلانه ، به موقع و متناسب با جرم باشد ، نه برخلاف هنجارهای اخلاق و قوانین عمومی. با این حال ، قبل از مجازات ، یک فرد بالغ موظف است تمام ظرافت های موقعیت و شرایطی که در آن جرم مرتکب شده است را مطالعه کند. در این مورد ، لازم است سن ، ویژگی های جسمی و روانی یک کودک خاص را در نظر بگیریم. در طول مجازات نباید تحقیر شخص شود. در مورد تنبیه بدنی ، این روش باید به عنوان یک استثنا در آموزش استفاده شود و تنها در مواردی که مدیریت با دیگران غیرممکن است.
