ویژگی ها و شرکت کنندگان در قلدری در مدرسه

فهرست مطالب:

ویژگی ها و شرکت کنندگان در قلدری در مدرسه
ویژگی ها و شرکت کنندگان در قلدری در مدرسه
Anonim

این مقاله در مورد شکل گیری قلدری در مدرسه ، در مورد شخصیت قربانی و مجرم ، در مورد پیامدهای زندگی آینده آنها صحبت می کند. قلدری در مدرسه یک تأثیر منفی سیستماتیک بر دانش آموز توسط همکلاسی یا گروهی از کودکان است. این کلمه به خودی خود انگلیسی است ، ترجمه تحت اللفظی آن به معنی "مبارز ، متجاوز ، قلدر" است. عبارت وحشت گروهی یا فردی را نشان می دهد. میزان خشونت متفاوت است. خفیف تا شدید ، با آسیب جسمی و خودکشی. اولین تعریف در رابطه با قلدری کاملاً دلخواه است ، زیرا هرگونه زورگویی اخلاقی و فیزیکی عواقب تاخیری جدی دارد.

ویژگی ها و انواع قلدری در مدرسه

قلدری فیزیکی در مدرسه
قلدری فیزیکی در مدرسه

آنها در آغاز قرن گذشته در خارج از کشور درباره او صحبت کردند. اولین نشریه در این زمینه در سال 1905 در انگلستان ظاهر شد و از آن پس مطالعه و بحث در مورد این مسئله فروکش نکرده است. این پدیده نه تنها برای مدارس ، بلکه حتی برای مهد کودک ها معمول است.

کودکان از نظر طبیعت بسیار خشن هستند. آنها هنوز مکانیزمی برای مهار احساسات ایجاد نکرده اند. این امر به ویژه در مورد نوجوانان صادق است. اگر آنها از یکی از کلاس ها خوششان نیاید ، دومی برایشان سخت خواهد بود. گاهی اوقات والدین چاره ای جز تغییر مدرسه ندارند.

طبق آمارهای خارجی ، در موسسات آموزشی مختلف 4 تا 50 درصد از دانش آموزان با قلدری روبرو هستند. برای برخی ، این موارد جداگانه هستند ، برای دیگران - قلدری مداوم.

یک مطالعه روسی در سال 2010 درباره قلدری در مدارس نشان می دهد که 22 درصد از پسران و 21 درصد از دختران تا سن 11 سالگی مورد آزار و اذیت قرار می گیرند. برای نوجوانان 15 ساله ، این ارقام به ترتیب 13 و 12 درصد است.

انواع مختلفی از قلدری وجود دارد:

  • فیزیکی … این خود را با ضرب و شتم ، گاهی حتی خودآزاری عمدی نشان می دهد. نامه مردی که قربانی قلدری مدرسه شده است در اینترنت در حال گردش است. او به یاد می آورد که چگونه یک همکلاسی انگشتانش را می شکند تا بفهمد صدایش چه خواهد بود.
  • رفتاری … این تحریم ، شایعه پراکنی (انتشار شایعات دروغین عمدی است که قربانی را در معرض دید نامطلوب قرار می دهد) ، نادیده گرفتن ، انزوای در تیم ، فتنه ، باج خواهی ، اخاذی ، ایجاد مشکل (آنها وسایل شخصی را سرقت می کنند ، دفتر خاطرات خود را خراب می کنند).
  • تجاوز کلامی … در تمسخر ، شوخی ، توهین ، فریاد و حتی نفرین مداوم بیان می شود.
  • مزاحمت سایبری … جدیدترین ، اما در بین نوجوانان بسیار محبوب است. این خود را در قلدری با استفاده از شبکه های اجتماعی یا ارسال توهین به آدرس ایمیل نشان می دهد. این شامل فیلمبرداری و به اشتراک گذاری فیلم های ناخوشایند است.

زورگویی با نابرابری قدرت بین شرکت کنندگان از تعارض متفاوت است. قربانی همیشه بسیار ضعیف تر از متجاوز است و ترور ماهیتی طولانی مدت دارد. کسی که مورد آزار و اذیت قرار می گیرد ، تحت عذاب روحی و جسمی قرار می گیرد.

مهمترین دلایل قلدری در مدرسه

قلدری در مدرسه
قلدری در مدرسه

دلایل رفتار پرخاشگرانه نسبت به یکی از اعضای کلاس در دو بعد است:

  1. خانواده و محیط … دانش آموزان نمونه ای از رفتار والدین و جامعه خود می دانند ، جایی که فرقه نیروی وحشی حاکم است. مجموعه های تلویزیونی گانگستری بی پایان ، اخلاق حیاط ، رفتار بی احترامی نسبت به افراد ضعیف و بیمار در بزرگسالان شیوه های خاصی از رفتار را به کودکان آموزش می دهد. بازی های رایانه ای نیز نقش مهمی در شکل گیری شخصیت ایفا می کنند ، که در آن کودک می تواند بدون مجازات بکشد و کتک بزند.
  2. مدرسه … معلمان گاهی عمداً قلدری را آغاز می کنند ، زیرا نمی دانند چگونه با تجاوزات پرخاشگری در گروه های کودکان کنار بیایند. برخی از مربیان روی نام کودکان خم می شوند و در حضور سایر همکلاسی ها به آنها توهین می کنند.دیگران بی احترامی خود را به دانش آموزان ضعیف از طریق لحن و حالات چهره خود منتقل می کنند. استفاده گسترده از زورگویی در مدارس به دلیل مشارکت معلمان و شایستگی پایین آنها است.

قلدری یک بیماری جمعی است. برای از بین بردن آن ، لازم است روابط گروه را به طور اساسی تغییر دهید و آنها را حمایتی و مثبت کنید. معلمان به سادگی نمی دانند چگونه این کار را انجام دهند و برای پنهان کردن ، نمی خواهند. در واقع ، و همچنین تأثیر تلویزیون ، رایانه بر شکل گیری شخصیت کودک را کاملاً حذف می کنید ، والدین نیز نمی خواهند یا نمی توانند.

مهم این است که بدانید! این اشتباه است که قلدری را مشکل قربانی بدانیم. خشونت گروهی همیشه یک مشکل گروهی است. یک قربانی می رود ، دیگری ظاهر می شود ، ممکن است در حال حاضر از متجاوزان سابق.

پرتره روانشناختی شرکت کنندگان در قلدری در مدرسه

همیشه سه گروه از کودکان به طور فعال در قلدری دخیل هستند: قربانی ، متجاوز و ناظران. قلدری توسط یک نفر شروع می شود ، معمولاً او رهبر کلاس است ، در تحصیلات خود موفق است ، یا برعکس ، یک نادان تهاجمی. به عنوان یک قاعده ، ناظران لذت قلدری را تجربه نمی کنند ، اما مجبورند یا روشن شوند ، یا از ترس اینکه خود قربانی شوند سکوت کنند. جسورانه تر آنها از قربانی دفاع می کنند. اما مقاومت منفعلانه دومی و حمایت ضمنی قلدری بزرگسالان باعث عقب نشینی آنها می شود. قربانی خود را با شکنجه گران یا شکنجه گر خود تنها می بیند.

قربانی قلدری در مدرسه

قربانی قلدری
قربانی قلدری

هر شخص یا کودکی می تواند قربانی قلدری یا شکل سبک تری از زورگویی شود. فقط کافی است در موقعیت ضعیف تری قرار بگیرید یا از جاده دیگران عبور کنید. اما بیشتر اوقات ، کودکانی که به نوعی با همسالان خود متفاوت هستند در گروه قربانیان قرار می گیرند: داده های بدنی ، موفقیت تحصیلی ، توانایی های مادی ، حتی فقط شخصیت. برای اینکه قربانی کودکان بزرگتر شوید ، حتی این مورد ضروری نیست.

در حال حاضر حدود 50 درصد از متجاوزان مدرسه خود شکنجه می شوند. آنها در خانواده خود مانع و مورد آزار قرار می گیرند. پسرهایی که توسط پدرشان کتک می خورند ، می بینند که چگونه مادر آنها را مسخره می کند ، به مدرسه می آیند ، آنها ضعیف ترها را جبران می کنند.

خشونت خانگی همچنین می تواند به شکل مراقبت از آینده باشد. اگر مادری یا پدری به دلیل نمره به فرزند مجوز ندهد ، سر او فریاد بکشد و به خاطر نتایج ضعیف او را توهین کند ، او را از پیاده روی و شیرینی محروم کند ، یک برنامه کلاسی سخت ایجاد کند ، زمانی برای استراحت باقی نگذارد ، کودک رفتار خواهد کرد به همان شیوه در مدرسه اما تجاوز او بیشتر به سمت رقبا معطوف می شود. با این حال ، چنین کودکانی به سادگی دانش آموزان ضعیف را تحقیر می کنند.

نمونه خوبی از قربانی و متجاوز را می توان در Potterian مشاهده کرد. شخصیت اصلی هری پاتر و دانشجوی دیگری دراکو مالفوی از روزی که با هم ملاقات کرده اند درگیر شده اند. آنها اغلب مخالفان مساوی هستند ، اما گاهی اوقات هری به یک قربانی کلاسیک تبدیل می شود. تنها تفاوت این است که غالباً اغلب بچه هایی را که ظاهراً بی عاطفه نیستند ، برای حملات خود انتخاب می کنند.

بنابراین ، هری پاتر یک پسر آرام و بدون تهاجم است. قربانیان قلدری صلح آمیز و رفتار خوش اخلاق خود را در فضای اطراف پخش می کنند. متجاوز این ویژگی را ضعف و حمله تلقی می کند.

هری واکنش احساسی واضحی از خود نشان می دهد. او با ذکر والدینش عصبانیت خود را از دست می دهد. قربانی همچنین دارای برخی از ضعف های شدید است ، که می تواند برای تحسین اشک یا طغیان خشم غیرقابل کنترل ، برای نشان دادن برتری خود یا سرگرمی دیگران فشار بیاورد. کودکی که همه چیز را بی سر و صدا و بی صدا ، بدون نشان دادن رنج ، از بین می برد ، خیلی مسموم کننده نیست. با کسی که اهمیتی نمی دهد ، اصلاً کاری برای انجام دادن وجود ندارد.

فرآیند قلدری تنها زمانی اتفاق می افتد که عوامل زیر با هم منطبق باشند:

  • بی دفاع بودن … مهم است که هیچ کس از قربانی دفاع نکند ، در غیر این صورت قلدری خیلی سریع متوقف می شود. اگر بچه ها در توالت توسط بچه های بزرگتر کتک بخورند و هیچکس عکس العملی نشان ندهد ، قلدری ادامه می یابد.پسران ضعیف جسمانی نیز بیشتر مورد حمله همسالان قوی تر قرار می گیرند. اما با واکنش شدید والدین و معلمان ، موارد قلدری دیگر تکرار نمی شود. بنابراین ، گاوها عاقلانه عمل می کنند: یا قربانی بی دفاع را انتخاب می کنند ، یا همدردی دیگران را نسبت به او به طور مداوم از بین می برند. بنابراین ، در دراکو Potterian شایعاتی در مورد هری منتشر شد که او وارث یک قاتل بود و همه را در مدرسه می کشید. بنابراین ، قربانی همدردی سایر دانش آموزان را از دست داد و به یک هدف مناسب تبدیل شد.
  • عدم تمایل به مبارزه تا سرحد مرگ … بولرها ترسو هستند. به همین دلیل آنها حمله به افراد ضعیف تر را انتخاب می کنند ، کسانی که تضمین می شوند قادر به پاسخگویی نیستند. قربانی به چند دلیل با متجاوز مقابله نمی کند: برتری واضح نیروها ، ترس از دریافت تجاوزات بیشتر در پاسخ ، یا به این دلیل که نمی خواهد "بد" باشد. برخی از کودکان به دلیل نگرش والدین مبنی بر اینکه "دعوا بد است" از خود دفاع نمی کنند. اگر آنها متقاعد شوند و ثابت شود که دفاع و دفاع از خود ممکن و ضروری است ، وضعیت غم انگیزتر می شود.
  • عزت نفس پایین … نارضایتی از خود یا احساس گناه محکم در سر قربانی است. این امر به ویژه در مورد کودکانی که واقعاً دارای ویژگیهای رشدی خاصی هستند ، مشهود است: بیش فعالی ، اختلال نقص توجه ، لکنت زبان. در منطقه خطرناک و کودکانی که تحت حمایت خانواده نیستند ، جایی که هیچ رابطه قابل اعتماد با بستگان وجود ندارد ، نوزاد بیشتر در اختیار خود و خیابان است.
  • پرخاشگری بالا … بعضی اوقات قربانیان کودکانی هستند که خودخواه هستند ، به هر گونه اظهارنظر یا درخواستی واکنش احساسی و دردناک نشان می دهند. در اینجا ، پرخاشگری ماهیت واکنشی دارد و ناشی از تحریک پذیری و بی دفاع است.
  • مشکلات روانی و اجتماعی … تنهایی ، ناراحتی اجتماعی ، افسردگی ، ناتوانی در برقراری ارتباط با همسالان ، عقده حقارت ، اعتقاد عمیق به تصویر منفی از جهان ، خشونت در خانواده خود ، تسلیم شدن منفعلانه در برابر خشونت - اینها پیش نیازهایی هستند که کودک قربانی می شود در مدرسه. ترس ، اضطراب ، حساسیت و مشکوک بودن ، به عنوان ویژگی های فردی ، کودک را بی دفاع می کند ، متجاوز را جذب می کند.

متجاوز قلدری در مدرسه

متجاوز مدرسه
متجاوز مدرسه

ویژگی مشترک همه Bullers ویژگی های خودشیفته ظاهری است. خودشیفته ها خودمحور هستند اما از حمایت درونی برخوردار نیستند. آنها به احترام و حمایت احتیاج دارند ، اما از طرف والدین خود دریافت نمی کنند. اغلب ، چنین کودکی رابطه بدی با مادر خود دارد ، می توان او را در خانواده ای از نظر اجتماعی آسیب دیده پرورش داد. بنابراین ، آنها از طریق خشونت و رعب و وحشت به دنبال شناسایی دیگران هستند.

علاوه بر این ، Buller با موارد زیر مشخص می شود:

  1. عدم تعادل ، خودشیفتگی … مزاج گرم ، تکانشگری و شخصیت بی قید و بند با عزت نفس بیش از حد بالا رفته. هرگونه انگیزه ای که ممکن است اعتماد به نفس را کاهش دهد ، به عنوان یک تهدید شخصی تلقی می شود و نیاز به اقدام فوری دارد. اقتدار نه از طریق موفقیت شخصی ، بلکه از طریق تحقیر دیگران افزایش می یابد. دختران به احتمال زیاد با حیله گری رفتار می کنند و دیگران را تحریک می کنند. آنها نسبت به رنج دیگران بی احساس هستند و بنابراین به سادگی خود را سرگرم می کنند. گاهی اوقات قلدری ابزاری برای برخورد آنها با رقبا است. با این حال ، قربانی مجبور نیست به صراحت آنها را به چالش بکشد. برای زیباتر و موفق تر بودن کافی است.
  2. عصبانیت بیش از حد ، خصومت ، میل به "خاراندن مشت" … مهاجم همیشه طرفدار فرقه قدرت و خشونت است ، قانون جنگل برای او مقدس است. هنجارها و قوانین اجتماعی مبهم و اختیاری است. نسبت به افراد ضعیف احساس حقارت می کند. رشد فیزیکی طبیعی یا بالاتر است. همه مسائل با کمک درگیری ، فریاد ، سیاه نمایی ، تهدید فیزیکی و ضرب و شتم حل می شود. او اغلب دروغ می گوید. گرایش های سادیستی وجود دارد.
  3. مقام والای جامعه … دختران قلدری دارای اقتدار اجتماعی بالایی هستند. آنها از نظر ظاهری مطمئن هستند و هرگز از نداشتن چیزی احساس خجالت نمی کنند.والدین از همه هوس ها لذت می برند و اغلب در حضور کودک نسبت به دیگران اظهار تحقیر می کنند. نگرش به جهان تجاری است ، نسبت به مردم - مصرف کننده. پسران خانواده های ثروتمند از امتناع آگاه نیستند ، والدین آنها چشم خود را بر روی تمام بدبختی های خود می بندند و ترجیح می دهند با مبلغ قابل توجهی پول پرداخت کنند تا با هم بودن. از کودکی ، کودک به این واقعیت عادت می کند که همه چیز خرید و فروش می شود و هیچ یک از اقدامات او عواقبی به همراه نخواهد داشت ، مگر یک حساب خانوادگی خالی. چنین کودکانی اغلب "رشته" نامیده می شوند.

پیامدهای قلدری در مدرسه

مانند هرگونه تأثیر خارجی ، ضربه وارده قطعاً بر زندگی بعدی نیز تأثیر خواهد گذاشت. علاوه بر این ، نباید فکر کرد که رفتار متجاوز بدون مجازات باقی می ماند.

پیامدهای قربانی قلدری در مدرسه

اختلالات روانی
اختلالات روانی

با قرار گرفتن در نقش قربانی قلدری ، کودک حجم زیادی از ضربه روحی را دریافت می کند ، که ناگزیر بر زندگی آینده او تأثیر می گذارد:

  • اختلالات روانی … حتی یک مورد قلدری زخم عاطفی عمیقی بر جای می گذارد که نیاز به کار تخصصی روانشناس دارد. کودک پرخاشگر و مضطرب می شود ، که به بزرگسالی نیز می رسد. او در رفتار مشکل دارد. آنها بیشتر از دیگران افسرده و خودکشی می کنند.
  • مشکلات روابط … شانس تبدیل شدن به قربانی تجاوز در محل کار برای افرادی که در دوران کودکی تجربه قلدری داشته اند چندین برابر می شود. آمارهای جهانی ادعا می کنند که بزرگسالانی که در دوران کودکی دچار زورگویی شده اند ، عمدتا تنها می مانند ، صعود از نردبان شغلی برای آنها دشوارتر است. بنابراین ، آنها بیشتر از سایرین شغل خانگی یا مستقل را انتخاب می کنند. آنها بیشتر در رسانه های اجتماعی ارتباط برقرار می کنند تا در دنیای واقعی.
  • بیماریها … بیماریهای جسمانی اغلب نتیجه نزدیک قلدری هستند. مواردی وجود دارد که پسران از استرس و ناتوانی دچار مشکلات جدی قلبی می شوند. دختران نوجوان مستعد بدبختی دیگری هستند: تمسخر و توهین آنها را به بی اشتهایی یا پرخوری سوق می دهد. اختلالات خواب و ایجاد آسیب به روانگردان ممکن است. به عنوان مثال ، یک نوجوان از درد کلیه رنج می برد ، اما آزمایشات و آزمایشات هیچ چیز را نشان نمی دهد. سندرم درد تنها پس از کار روانشناس برطرف می شود.

استفاده از خشونت فیزیکی علیه کودکان نیز مانند بزرگسالان جرم انگاری شده است. کبودی و سایش را می توان در بیمارستان ثبت کرد ، جایی که منشاء آنها مطابق گفته های کودک ثبت می شود. بیمارستان موظف است اطلاعات را به پلیس منتقل کند و پلیس موظف است واکنش نشان دهد. والدین بولر برای گفتگو فراخوانده می شوند و مدرسه باید توضیح دهد که چگونه آنها اجازه چنین وضعیتی را داده اند.

مفاهیم مربوط به فرد زورگو در مدرسه

وحشت در خانواده
وحشت در خانواده

در موارد نادر ، گاوهای بالغ از رفتارهای جذاب خود آگاه می شوند. خاطرات "سوء استفاده" های گذشته باعث ایجاد احساس شرمندگی شدید می شود. حتی گاهی سعی می کنند به نوعی جبران کنند. اما قربانیان قلدری در مدارس به ندرت با شکنجه گران خود تماس می گیرند.

همانطور که یکی از قربانیان در نامه سرگشاده ای به همکلاسی ها نوشت: "حتی اسامی شما مرا بیمار می کند و از ملاقات نمی توان بحثی داشت." به خصوص در این زمینه ، همکاران جولیا روبرتز و آنجلینا جولی بدشانس بودند. هر دو در دوران کودکی چندان جذاب نبودند ، آنها از تمسخر همکلاسی ها بسیار رنج می بردند. در حال حاضر همه از ظلم و حماقت دومی ، حتی فرزندان خود می دانند.

متجاوز کمتر از قربانی از عواقب قلدری رنج می برد ، اما با این وجود بدون هیچ اثری از او عبور نمی کند:

  1. آینده نامطلوب … رفتارهای ضد اجتماعی اولیه در دنیای بزرگسالان متوقف می شود و گاوها در سطل زباله زندگی به پایان می رسند. در حالی که قربانیان ، نرها و عصبانی ها ، از دانشگاه فارغ التحصیل می شوند ، شغل خوب و زندگی امن پیدا می کنند ، راه شکنجه گران آنها به سلول زندان ختم می شود. در بهترین حالت ، آنها در مشاغل کم مهارت و کم درآمد رشد می کنند و با حسادت به همکلاسی های سابق خود نگاه می کنند.
  2. مشکلات روابط … کودکانی که می توانند قلدری را با موقعیت اجتماعی بالا ترکیب کنند ، دیکتاتور خانواده و مجازات محض در محل کار می شوند. اینها شایعات و حقه بازها هستند. آنها برای همکاران موفق تر توری می بافند ، می نشینند ، بالا می روند و به سمت هدف خود "روی اجساد" می روند. بسیاری از آنها در حرفه خود به نتایج بالایی می رسند. بنابراین ، دیر یا زود آنها دشمنان فانی پیدا می کنند و بقیه از آنها بدشان می آید و از آنها می ترسند.
  3. وحشت در خانواده … حتی اگر در بزرگسالی آنها موفق باشند ، اطرافیان از آنها ناراحت می شوند. تفریح با بدبختی های دیگران سرگرمی آنها برای زندگی است. آنها نمی دانند چگونه با کودکان و عزیزان خود روابط گرم برقرار کنند و اغلب به سادگی رفتار والدین خود را کپی می کنند.

قلدری در مدرسه چیست - ویدیو را تماشا کنید:

تجربه خشونت برای شخصیت متجاوز مخرب است. سازوکارهای او برای ایجاد صمیمیت با دیگران از بین می رود و او هرگز نمی تواند روابط شفاف و قابل اعتماد با شرکا ایجاد کند ، حتی با فرزندان خود همیشه در فاصله خواهد بود.

توصیه شده: